GuardiƵes do Rio: Colecionando Ecossistemas
- Jean Caetano
- 21 de jun. de 2024
- 2 min de leitura
Por:
Amanda de Souza
Eduarda Anderle Bear
Jessica Santos da Rosa
Sarah Eduarda Farias Schifter
Victor Ribas Schaefer
AcadĆŖmicos de ProduĆ§Ć£o MultimĆdia transformam a consciĆŖncia ambiental das crianƧas e suas famĆlias com o projeto GuardiƵes do Rio Colecionando Ecossistemas. Utilizando Ć”lbuns de figurinhas colecionĆ”veis, a equipe incentiva a coleta de lixo reciclĆ”vel e promove a educaĆ§Ć£o ambiental de forma divertida e interativa. Confira!
Desafio a longo prazo
Em 2 anos...
Ter um rio mais limpo;
Ter uma populaĆ§Ć£o mais consciente com os benefĆcios que o rio traz para a cidade;
Diminuir o impacto das cheias.
Como nĆ³s podemosā¦
Reduzir a poluiĆ§Ć£o no rio;
Mostrar a populaĆ§Ć£o os benefĆcios de ter um rio na cidade;
Diminuir as enchentes e consequentemente os estragos causados por elas;
Educar a comunidade para cuidar melhor do rio;
Conscientizar a populaĆ§Ć£o sobre os impactos da poluiĆ§Ć£o.
SoluƧƵes
NĆ³s, da equipe GuardiƵes do Rio, alinhados com os Objetivos a Longo Prazo e os CNPs, apresentamos o projeto āGuardiƵes do Rio: Colecionando Ecossistemasā. Este projeto tem como objetivo envolver e conscientizar as crianƧas das escolas da regiĆ£o sobre os impactos humanos no meio ambiente, utilizando um Ć”lbum de figurinhas colecionĆ”veis que aborda temas relacionados ao ecossistema do rio e da cidade.
O Ć”lbum serĆ” composto por 25 pĆ”ginas, cada uma com 6 figurinhas, totalizando 150 figurinhas na primeira ediĆ§Ć£o. As figurinhas retratarĆ£o os animais que habitam as margens do rio e que dependem dele para sua sobrevivĆŖncia, incluindo capivaras, pĆ”ssaros, insetos e outros animais pertencentes a esse ecossistema.
Os alunos terĆ£o a missĆ£o de levar semanalmente sacolas de lixo reciclĆ”vel para os pontos de coleta, onde poderĆ£o trocĆ”-las por pacotes de figurinhas. Figurinhas repetidas poderĆ£o ser trocadas entre os colegas, promovendo o engajamento e incentivando o trabalho em equipe.
Aqueles que completarem o Ć”lbum serĆ£o premiados com um passeio financiado pelo projeto, que incluirĆ” transporte, lanche e uma muda de planta que serĆ” plantada pelos prĆ³prios alunos em um espaƧo verde. Essa atividade visa promover ainda mais o cuidado com o meio ambiente e a responsabilidade ambiental entre as crianƧas.
ConclusĆ£o
Ao trabalhar diretamente com as crianƧas, temos a oportunidade de transformar futuros cidadĆ£os em indivĆduos mais conscientes sobre a responsabilidade que temos para com o meio ambiente, especialmente em relaĆ§Ć£o ao rio. Este projeto tambĆ©m envolve os pais, que auxiliam seus filhos na coleta de lixo reciclĆ”vel, promovendo a participaĆ§Ć£o de toda a famĆlia no processo de conscientizaĆ§Ć£o. Assim, buscamos reforƧar, de maneira clara e contĆnua, a importĆ¢ncia de nossa responsabilidade ambiental.
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SOBRE O SPRINT
O 2Āŗ Hackathon MultimĆdia aconteceu de 13 a 17 de maio de 2024, com a participaĆ§Ć£o de convidados especialistas, professores e acadĆŖmicos das turmas 6 e 7 do curso de ProduĆ§Ć£o MultimĆdia. O evento seguiu as etapas do MĆ©todo SPRINT e teve como tema āNosso Rioā. As etapas do SPRINT permitiram conhecer, analisar, debater e propor soluƧƵes para a relaĆ§Ć£o entre a comunidade de Rio do Sul e o rio ItajaĆ-AƧĆŗ.
