Como Podemos Facilitar o Início de Carreiras para os Alunos da Unidavi de Modo que Consigam uma Boa Visibilidade no Mercado de Trabalho

Por: Murilo Gonçalves, Matheus Hennich, César Ferreira, David de Souza, Henrique Beppler

O início de uma carreira pode ser desafiador, especialmente para estudantes das áreas criativas. Neste post, exploramos ferramentas do Design Centrado no Humano (HCD) que podem ajudar os alunos da Unidavi a superar barreiras, ganhar visibilidade e se conectar a oportunidades reais de estágio e emprego. A solução propõe o desenvolvimento de uma plataforma de portfólios integrada a mentorias, impulsionando a inserção dos estudantes no mercado de trabalho.

Introdução

No nosso dia a dia como estudantes de PRM, percebemos o enorme talento que existe ao nosso redor: projetos criativos e ideias inovadoras nascendo dentro da Unidavi. No entanto, muitos desses potenciais acabam não ganhando a visibilidade que merecem.

Buscando solucionar esse problema de carreira, aplicamos a metodologia do Design Centrado no Humano (HCD), uma abordagem que coloca as necessidades reais das pessoas no centro do processo criativo, priorizando seus desejos, desafios e limitações.

A seguir, mostramos como, em três etapas — Ouvir, Criar e Entregar —, desenvolvemos uma solução voltada a estudantes de áreas criativas como design, ilustração e edição buscando uma carreira no mercado de trabalho.

O que é o Human Centered Design (HCD)?

Criada por Klaus Krippendorff, o Human Centered Design é uma metodologia que visa criar soluções mais eficazes, usáveis e satisfatórias. Durante o desenvolvimento deste projeto, o HCD guiou todas as etapas, desde a coleta de dados até a construção da solução final.

As ferramentas aplicadas foram todas extraídas do Design Kit, referência internacional em processos de inovação centrados nas pessoas.

Etapa 1: Ouvir

Na primeira fase, buscamos definir claramente o público-alvo do projeto: alunos e ex-alunos da Unidavi iniciando suas carreiras criativas e enfrentando desafios de visibilidade e inserção profissional.

Imagem ilustrativa da coleta de informações dos acadêmicos de PRM

Para entender profundamente as necessidades, aplicamos três ferramentas principais:

1.1 Ferramenta de Recrutamento de Participantes

Selecionamos entrevistados por meio de convites e formulários, garantindo diversidade e representatividade. Também estabelecemos estratégias para engajar e manter os participantes ativos ao longo do projeto.

1.2 Entrevistas

Realizamos conversas abertas para captar expectativas e dificuldades. De modo presencial e com pessoas próximas, as informações obtidas se demonstraram assertivas e extremamente reveladoras destacando dimensões reais e profundas presentes no nosso problema. Os depoimentos revelaram pontos críticos:

Murilo: "É difícil competir com outros profissionais que os clientes e as empresas já confiam."

Amábile: "Projetos, tenho muitos, mas acabo não publicando eles nas plataformas como Behance e LinkedIn."

Feed do Behance, Plataforma online de portfólio digital para profissionais criativos apresentarem e descobrirem trabalhos. Também funciona como busca por oportunidades profissionais

Ambos destacaram a importância de ter como recurso redes de contatos e mentorias. Murilo reforçou:

"Consegui ter uma noção mais aprofundada de como me divulgar e conceitos de venda."

Amábile ainda comentou:

"O mercado poderia oferecer mais oportunidades voltadas a iniciantes, como vagas focadas em aprendizado."

1.3 Pesquisa Secundária

Analisamos dados relevantes sobre empregabilidade no Brasil:

69% dos recém-formados estão empregados em até um ano após a graduação, sendo 48,82% em posições formais (CNN Brasil, Jornal Contábil).

Apenas 1 em cada 10 recém-formados atua em vagas compatíveis com sua formação (APUFSC, NSC Total).

Falta de experiência é a maior barreira para jovens no mercado (Universidade São Judas Tadeu).

Apenas 5,48% dos estudantes aptos conseguem estágio (ABRES).

Esses dados confirmaram a necessidade urgente de soluções práticas para facilitar a transição dos estudantes ao mercado.

Etapa 2: Criar

2.1 Brainstorm

Realizamos sessões de ideação livres, focadas em quantidade antes de qualidade, promovendo um ambiente criativo e colaborativo.

2.2 Seleção de Ideias

Utilizando um modelo de quatro quadrantes (impacto x facilidade de implementação), selecionamos as propostas mais promissoras:

• Campanhas de Divulgação dos Alunos

  
  

• Mapa de Oportunidades Locais

  
  

• Aplicativo de Oportunidades para Iniciantes

  
  

• Clube de Networking e Comunidade Criativa da Unidavi

  
  

Essas ideias equilibram impacto e viabilidade, garantindo soluções práticas e eficazes.

Pensando em qual ideia iria satisfazer melhor as demandas e dados coletados na etapa anterior, o Aplicativo de Oportunidades para Iniciantes se mostra o mais eficaz. Além da possibilidade de mesmo nele poder oferecer os outros serviços idealizados, por exemplo um Clube de Networking e Comunidade Criativa. Um lugar onde você expressa suas habilidades, em uma plataforma que apoiadores impulsionam seu portfólios, e cria contatos profissionais que se convertem em oportunidades de negócio.

Protótipo ilustrativo desenvolvido por alunos da T7 de PRM na 2a fase do curso

Etapa 3: Entregar

3.1 Roteiro para o Sucesso

Desenvolvemos um cronograma que prevê:

• Prototipagem e testes: durante o primeiro semestre.

  
  

• Desenvolvimento e ajustes: ao longo do segundo semestre.

  
  

• Lançamento da plataforma: no final do ano.

Cronograma de entrega do aplicativo

3.2 Equipe Seu Projeto

O time de implementação inclui:

• Desenvolvedores de TI

  
  

• Designers de interface

  
  

• Professores da Unidavi

  
  

• Empresas e mentores parceiros

3.3 Folha de Recursos

Identificamos recursos essenciais para o sucesso:

• Distribuição: Redes sociais e canais internos da Unidavi (Instagram, Facebook, WhatsApp, rádio e site).

  
  

• Capacidades: Equipe de TI, coordenação da universidade e engajamento dos alunos.

  
  

• Parceiros: Empresas locais e mentores dispostos a colaborar com feedbacks e oportunidades.

Conclusão

Aplicando o Design Centrado no Humano, desenvolvemos uma solução concreta para que os alunos criativos da Unidavi possam ganhar mais visibilidade e oportunidades no mercado de trabalho.

A nova plataforma integrará portfólios, mentorias e uma comunidade de networking, ampliando a conexão dos estudantes com o mercado e proporcionando crescimento profissional de longo prazo, contando com a ajuda de professores e profissionais para impulsionar projetos promissores e portfólios com qualidade.

Este é apenas o começo.

Com talento, estratégia e suporte certo, os futuros profissionais criativos da Unidavi terão um espaço próprio para brilhar.